Ilm Ki Ahmiyat

ilm ki ahmiyat aur fazilat علم كى اہميت اور فضيلت

علم كى فضيلت

اسلام كا پهلا زينه علم هے؛ غور كريں تو پڑهنے اور پڑهانے هي سے اس كي ابتدا هوتي نظر آئيگي.

نبي صلى الله عليه وسلم كو سب سے پهلے اسي كي تعليم دي گئ اور وحي نازل هوئ« اے نبي!  پڑهو اس رب كے نام سے جس نے تمهيں پيدا كيا ، انسان كو خون كے ايك لوتهڑے سے بنايا ، اے نبي پڑهو ! تمهارا رب  كريم هے جس نے قلم كے ذريعه علم سكهايا ، انسان كو وه سب كچه بتايا جسے انسان نهيں جانتا تها» (سوره علق).

قرآن كريم كي بے شمار آيتيں علم كي فضيلت پر دلالت كرتي هيں. ايك آيت ميں ارشاد باري هے: اے نبي! كهدو كيا علم والے اور جاهل برابر هوسكتے هيں .

بلا شبه جس طرح تاريكي اور روشني رات اور دن كے درميان نماياں فرق  هے اسي طرح علم اور جهالت كے درميان بهت بڑا فرق هے.

علم ايك روشني هے جس سے انسان كو اٹهنے بيٹهنے بات كرنے چلنے پهرنے كمانے كهانے رهنے سهنے نماز روزه دين ودنيا هر جگه ميں مكمل رهنمائ ملتي هے.

اگر علم كي دولت سے كوئ محروم هے تو زبان هوتے.هوئے بهي گونگا آنكه هونے كے باوجود اندها اور دل هوگا ليكن مثبت اچهي سوچ نهيں هوگي دماغ هوگا ليكن صحيح فكر سے خالي هوگا اس لئے ضروري هے كه علم كے زيور سے خود كو آراسته كرے اور اس پر اپني قوت وطاقت خرچ كرے دل وجان اووقت كو قربان كر خوب علم سيكهے.

علم سيكهنے كي كوئ مدت نهيں هوتي. علم سيكهنے كا وقت ماں كي گود سے شروع هوكر زندگي كي آخري سانس پر ختم هوتا هے .

اس لئے هم جب بهي جس قدر موقع ملے سيكهيں .

علم حاصل كرنے ميں شرم كرنا منع هے بلكه علم سيكهتے وقت آج كي تهوڑي بهت كڑواهٹ كل زندگي ميں پيش آنے والي بهت بڑي بڑي  رسوائيوں سے نجات دلائيگي.

امام شافعي عليه الرحمة كا شعر هے.

استاذ كي سختي پر صبر كرو كيونكه علم كي ناكامي استاذ سے نفرت كرنا هے.

جس نے تعليم كي كڑواهٹ كا مزه نهيں چكها وه هميشه( تازندگي) ناداني كي ذلت كا گهونٹ پئے گا.

اور جو جواني ميں علم حاصل نه كرے اس پر اس كي موت كي چار تكبير پڑه دو يعني گويا وه ايك زنده لاش هے.

الله كي قسم جوان كي قدر وقيمت علم وتقوى سے هے.جس كے پاس علم نهيں اس كا كوئ اعتبار نهيں.

1 thought on “ilm ki ahmiyat aur fazilat علم كى اہميت اور فضيلت

  1. ماشاء اللہ بڑا کارآمد مضمون ہے اللہ موصوف کو مزید ترقیآت سے نوازے

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *